填空題學(xué)校公共關(guān)系是學(xué)校與公眾之間有計(jì)劃的雙向（）的過(guò)程，是一系列有（）的人際間的交流活動(dòng)。其目的是：激發(fā)社會(huì)公眾和校內(nèi)人群對(duì)于（）與形象的認(rèn)同，促進(jìn)學(xué)校工作任務(wù)的完成。學(xué)校公共關(guān)系管理是一種內(nèi)求（）、外求發(fā)展的學(xué)校管理的職能活動(dòng)。

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領(lǐng)導(dǎo)組織會(huì)議必須注意集中緊湊，做到（）

題型：多項(xiàng)選擇題

結(jié)合工作體會(huì)，請(qǐng)談?wù)勅绾巫龊煤推郊?jí)的溝通與協(xié)調(diào)。

題型：?jiǎn)柎痤}

綜述學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式及要求。

題型：?jiǎn)柎痤}

學(xué)生常規(guī)管理的目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的（）。它在一定程度上反映學(xué)校的（）和學(xué)校的文明程度，也反映著學(xué)校的（）。

題型：填空題

計(jì)劃的可操作性，要求一個(gè)完善的工作目標(biāo)應(yīng)具備相互聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一的一些要素，包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

常規(guī)性總結(jié)是指已被納入（）過(guò)程的必經(jīng)環(huán)節(jié)的總結(jié)。這種總結(jié)和計(jì)劃一樣，應(yīng)有利于管理過(guò)程的（）化、科學(xué)化；有助于提高管理者理論與（）相結(jié)合、主觀與客觀相結(jié)合的能力。

題型：填空題

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)于調(diào)查材料的分析和概括有如下方法（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

學(xué)校總務(wù)工作中的德育主要體現(xiàn)于總務(wù)管理育人、（）育人、（）育人上，總務(wù)工作因此而成為德育的因素。

題型：填空題

調(diào)查研究必須掌握正確的手段和方法．包括：典型調(diào)查、（）凋查、抽樣調(diào)查、（）調(diào)查、會(huì)議調(diào)查、書(shū)面資料凋查、個(gè)別談話凋查、（）測(cè)驗(yàn)等。

題型：填空題

簡(jiǎn)述學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本原則。

題型：?jiǎn)柎痤}