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A.調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的宗旨
B.調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的基礎(chǔ)
C.調(diào)查研究是實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)行為的依據(jù)
D.調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要形式
E.調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)者解決問(wèn)題的根本途徑
F.調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)者必備的一項(xiàng)基本技能
A.不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)
B.不開(kāi)投入少、效益高的會(huì)
C.不開(kāi)單一議題的會(huì)
D.不開(kāi)內(nèi)容重復(fù)的會(huì)
E.不開(kāi)無(wú)目標(biāo)的會(huì)
F.不開(kāi)無(wú)關(guān)人員參加的會(huì)
最新試題
綜述學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式及要求。
學(xué)校總務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè),包括()建設(shè)、()建設(shè)和()建設(shè)三個(gè)方面。
教師考核的原則有()。
學(xué)校公共關(guān)系具有自身的個(gè)性特點(diǎn),即:()性、()性和()性。
計(jì)劃中的工作目標(biāo)是計(jì)劃期內(nèi)學(xué)校管理工作頂汁要達(dá)到的某種目的及其()標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)()得以實(shí)現(xiàn)的基本載體,也是教師施教于學(xué)生的主要媒介。從教學(xué)內(nèi)容看評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn),一是(),二是教育性,三是能力訓(xùn)練與素質(zhì)養(yǎng)成。
簡(jiǎn)述學(xué)校公共關(guān)系管理的含義和目的。
計(jì)劃的可操作性,要求一個(gè)完善的工作目標(biāo)應(yīng)具備相互聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一的一些要素,包括()。
按“教師法”規(guī)定,教師考核的內(nèi)容,可概括為()
班主任在班級(jí)管理中.表現(xiàn)出多種不同的方式,依班主任和學(xué)生之間的相互關(guān)系而言,歸納起來(lái)主要有()