A.實(shí)事求是
B.全面衡量
C.充分尊重
D.依靠群眾
E.激勵(lì)為主
F.公平合理
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A.指導(dǎo)思想
B.目標(biāo)方針
C.工作任務(wù)
D.目標(biāo)項(xiàng)目
E.具體措施
F.目標(biāo)值
A.科研隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)制度
B.科研立項(xiàng)與選題制度
C.科研論文征集保管制度
D.科研經(jīng)費(fèi)劃撥和使用制度
E.科研成果檢驗(yàn)與交流制度
F.教育科研室工作制度
A.為教育教學(xué)服務(wù)的原則
B.互利互惠原則
C.勤儉節(jié)約原則
D.服務(wù)育人原則
E.誠(chéng)實(shí)守信原則
F.為師生生活服務(wù)的原則
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)校工作計(jì)劃的要素。
決策的正確與否對(duì)于事業(yè)的成敗起著決定性（）的決策可以使事業(yè)出現(xiàn)突破性發(fā)展。
在學(xué)校班級(jí)管理中，（）是班集體的（）和領(lǐng)導(dǎo)者。
請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是調(diào)查研究？
按“教師法”規(guī)定，教師考核的內(nèi)容，可概括為（）
調(diào)查研究與領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)系是（）
學(xué)生管理的根本依據(jù)是反映學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的學(xué)生的生理和（）特點(diǎn)。
結(jié)合工作體會(huì)，請(qǐng)談?wù)勚鞒謺?huì)議的一般技巧。
學(xué)?？倓?wù)工作中的德育主要體現(xiàn)于總務(wù)管理育人、（）育人、（）育人上，總務(wù)工作因此而成為德育的因素。
學(xué)校公共關(guān)系具有自身的個(gè)性特點(diǎn)，即：（）性、（）性和（）性。