填空題高效課堂的“六字箴言”是“（）、（）、（）”。
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班級(jí)文化是指班級(jí)在運(yùn)行過程中形成的具有本班級(jí)特色的（）、文化形式和行為模式，并成為班級(jí)全體成員普遍接受和共同奉行的（）和行為規(guī)范的總和。它對(duì)內(nèi)表現(xiàn)為（），對(duì)外表現(xiàn)為（），其作用主要表現(xiàn)為班級(jí)的“五力”，即凝聚力、激勵(lì)力、約束力、導(dǎo)向力和輻射力。
題型：填空題
導(dǎo)學(xué)案是對(duì)教材的“（）”，教師一定要熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，歸納總結(jié)、理出主線，使課本上的知識(shí)“（）”起來。教師對(duì)難度較大的部分，要通過“搭梯子”、“鋪墊子”、“架橋梁”等方式，讓（）。
題型：填空題
目前，我們?cè)谡n堂評(píng)價(jià)上存在哪十大誤區(qū)？
題型：?jiǎn)柎痤}
新課改的課堂要求教師放手，放手就是“放任”。
題型：判斷題
評(píng)價(jià)是一種反饋，（）非常重要。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)文化的受益者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分組形式不是目的，有利于合作學(xué)習(xí)才是目的。
題型：判斷題
對(duì)學(xué)生的展示從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)？
題型：?jiǎn)柎痤}
班級(jí)公約是班級(jí)的（）。小憲法的制定主體是（），制定原則是在尊重每個(gè)個(gè)體權(quán)利的同時(shí)，最大限度地實(shí)現(xiàn)（）。
題型：填空題
班級(jí)文化建設(shè)就是多搞活動(dòng)。
題型：判斷題