填空題按照設(shè)計(jì)的不同,導(dǎo)學(xué)案的版式基本可以分為()、()、()和()幾種。

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在“打磨”流程時(shí),各個(gè)細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)做到位會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間,教學(xué)任務(wù)完不成的原因有以下3種,一是(),二是(),三是()。

題型:填空題

評(píng)價(jià)是一種反饋,()非常重要。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新課改的課堂要求教師放手,放手就是“放任”。

題型:判斷題

積累知識(shí)、總結(jié)方法、培養(yǎng)能力,這些只是“工具性”的訓(xùn)練,只有上升到情感、態(tài)度、價(jià)值觀,才是真正的人本教育。

題型:判斷題

班級(jí)文化建設(shè)就是多搞活動(dòng)。

題型:判斷題

分組形式不是目的,有利于合作學(xué)習(xí)才是目的。

題型:判斷題

班級(jí)文化的建設(shè)就是班級(jí)環(huán)境的建設(shè)。

題型:判斷題

班級(jí)精神文化,是班級(jí)文化的核心內(nèi)容,主要指在實(shí)踐過程中被班級(jí)大多數(shù)成員認(rèn)可的共同的()、()、()等意識(shí)形態(tài)。它影響、制約、規(guī)范著每個(gè)學(xué)生的行為,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生()的教育作用。

題型:填空題

高效課堂初期,評(píng)價(jià)主要圍繞()進(jìn)行,目的在于推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)學(xué)生的展示從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)?

題型:?jiǎn)柎痤}