問(wèn)答題依據(jù)科爾伯格的兒童道德認(rèn)知發(fā)展階段理論，青少年的道德判斷處于哪一階段，如何根據(jù)這一段青少年道德認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)開(kāi)展道德教育？
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1.問(wèn)答題如何培養(yǎng)青少年的道德意志與道德行為？
2.問(wèn)答題如何培養(yǎng)青少年的道德情感？
3.問(wèn)答題如何培養(yǎng)與提高青少年的道德認(rèn)識(shí)？
4.問(wèn)答題品德形成的實(shí)質(zhì)、過(guò)程與一般條件是什么？
5.問(wèn)答題什么是品德？心理結(jié)構(gòu)有哪些方面？
最新試題
四年級(jí)的家長(zhǎng)反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績(jī)還是很一般，應(yīng)該如何和家長(zhǎng)溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
二年級(jí)的孩子開(kāi)始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏，那這個(gè)階段重點(diǎn)是什么樣的過(guò)渡（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三年級(jí)小朋友由于交往范圍擴(kuò)大，認(rèn)識(shí)能力不斷提高，孩子遇到的各種困撓也隨之而來(lái)。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
剛步入一年級(jí)的孩子注意力容易被分散，活潑好動(dòng)，以下家長(zhǎng)的哪些做法是錯(cuò)誤的（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
二、三年級(jí)的家長(zhǎng)反饋考試馬虎丟分時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何和家長(zhǎng)溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：?jiǎn)柎痤}
以下的不同年級(jí)心理特征特點(diǎn)，哪個(gè)匹配是正確的（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開(kāi)始產(chǎn)生敬佩之情，這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題