單項(xiàng)選擇題埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
A.信任對不信任
B.自主對羞怯
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
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1.問答題如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
2.單項(xiàng)選擇題一個兒童用竹竿當(dāng)馬騎，判斷該兒童處于（）
A.形式運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動階段
D.具體運(yùn)算階段
3.單項(xiàng)選擇題（）青少年開始具備空間守恒的能力。
A.11-12
B.10
C.9
D.13
4.單項(xiàng)選擇題班都拉社會學(xué)習(xí)理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
A.個體
B.環(huán)境
C.認(rèn)知行為
D.個體的認(rèn)知狀態(tài)
5.問答題簡要分析青少年心理發(fā)展的矛盾性。
最新試題
從六年級剛剛升入初中一年級，很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對待初中的學(xué)習(xí)，以下的年級特點(diǎn)中哪個是不屬于初一階段的（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
以下的心理特征中哪個不屬于小學(xué)六年級階段的孩子（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
四年級的家長反饋孩子平時挺努力的，但是成績還是很一般，應(yīng)該如何和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
在小學(xué)階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
二年級的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏，那這個階段重點(diǎn)是什么樣的過渡（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）屬于發(fā)展需要。
題型：單項(xiàng)選擇題