問答題試述特質理論的主要論點？
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1.問答題重關系的教練員領導方式的特點是什么？
2.問答題重任務的教練員領導方式的特點是什么？
3.問答題影響教練員領導行為的因素有哪些？
4.問答題試述教練員領導的類型與特征？
5.問答題教練員具體的領導行為有哪些？
最新試題
認知評價理論是從（）角度出發(fā)的。
題型：單項選擇題
事件的信息功能是與人們的（）相關。
題型：單項選擇題
成就需求高的人會有如下特點（）。
題型：多項選擇題
習得性無助的矯正方法有（）。
題型：單項選擇題
運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。
題型：單項選擇題
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似，悲傷反應大多經(jīng)過（）這個5個階段。
題型：單項選擇題
?運動員人格特征的評定往往是進行（）的工作基礎。
題型：多項選擇題
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
高水平運動員具備（）的智商水平。
題型：多項選擇題
（）是指一個人因對某種東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型：單項選擇題