A.自我決策
B.能力體驗(yàn)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.能力需要
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A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)為主,外部為輔
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)
D.外部動(dòng)機(jī)
A.強(qiáng)化
B.驅(qū)力
C.需要
D.動(dòng)機(jī)
A.霍桑效應(yīng)
B.責(zé)任分散效應(yīng)
C.社會(huì)促進(jìn)
D.暈輪效應(yīng)
A.中等
B.低等
C.低等以上
D.中等以上
A.欣賞體育文化,享受體育活動(dòng)
B.發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)數(shù)理化等書(shū)本知識(shí)
C.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣
D.發(fā)展健康人格,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力
最新試題
運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)中,需要滿足運(yùn)動(dòng)員的()需要。
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平()。
高外部控制點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員傾向于任務(wù)自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)Q于()等因素。
事件的信息功能是與人們的()相關(guān)。
如下不是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)的是()。
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績(jī)差,而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差,這是歸因信息中的()信息。
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺(jué)對(duì)光刺激在時(shí)間變化上的分辨能力,該值越高,表面時(shí)間的視覺(jué)敏度越高。
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都自己理想技能區(qū)段,當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時(shí),可以獲得最好的操作成績(jī),該理論稱為()。?
運(yùn)動(dòng)員的注意方式可通過(guò)()來(lái)進(jìn)行測(cè)量。
對(duì)于棋類運(yùn)動(dòng)員所所記憶中的已知棋局來(lái)說(shuō),一般情況怎樣的注意方式更為合適?()