A.有形市場(chǎng)
B.無(wú)形市場(chǎng)
C.不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)
D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)
E.壟斷市場(chǎng)
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A.加大教育投資力度
B.調(diào)整教育投資結(jié)構(gòu)
C.為教育投資創(chuàng)造條件
D.將企業(yè)塑造成職業(yè)培訓(xùn)的主體
E.充分發(fā)揮各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用
A.加大教育投資力度
B.調(diào)整教育投資結(jié)構(gòu)
C.適當(dāng)?shù)恼槿?br />
D.深化公共衛(wèi)生管理體制改革
E.建立健全公共衛(wèi)生體系
A.生理的需要
B.歸屬的需要
C.受尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.安全保障的需要
A.人的勞動(dòng)能力
B.具有勞動(dòng)能力的“人”
C.簡(jiǎn)單的生理勞動(dòng)
D.勞動(dòng)
A.就業(yè)彈性
B.就業(yè)結(jié)構(gòu)
C.失業(yè)率
D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
最新試題
()即按一定作業(yè)難度,把職工評(píng)出等級(jí)順序。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是工資臺(tái)帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點(diǎn)是()。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
()是在工作考評(píng)中采用最普遍的考評(píng)系統(tǒng),由評(píng)定人用一定的量表,對(duì)職工在每一考評(píng)因素上的情況作出評(píng)判和記分。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是()。
()的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M(mǎn)足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。
()是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對(duì)勞績(jī)作出評(píng)級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。
工資管理的基本原則有()。
申請(qǐng)表采用()以上的形式更為合適。
工資管理分析可以從以下幾個(gè)方面入手()。