A.安排避免雷同
B.“游—購—娛”相結(jié)合
C.“自然景觀——人文景觀”相互交替
D.預(yù)留調(diào)整空間
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.先張后弛
B.先弛后張
C.由遠至近
D.從高到底
A.把握整體進程
B.藝術(shù)搭配內(nèi)容
C.嚴格執(zhí)行旅游計劃
D.恰當(dāng)控制講解
A.導(dǎo)游人員組織旅游者猜謎語、學(xué)習(xí)地方方言、唱民歌等活動。
B.引導(dǎo)旅游者從適當(dāng)?shù)慕嵌劝l(fā)現(xiàn)旅游景點的美產(chǎn)生嘆為觀止的美感
C.通過朗誦名詩佳句激起旅游者漫游名山大川的豪情
D.通過講解歷史故事激發(fā)旅游者名勝古跡和民間藝術(shù)的探索
A.通過直觀形象
B.運用藝術(shù)語言
C.組織文娛活動
D.借助圖文聲像
A.把握個性差異
B.努力激發(fā)游興
C.有效控制全局
D.合理引導(dǎo)審美
最新試題
請問地陪小樂該如何處理這種情況?
請問這是什么事件?
簡述地陪在事故發(fā)生后的正確處理措施。
領(lǐng)隊在帶領(lǐng)團隊入他國國境時,應(yīng)做好哪些服務(wù)工作?
旅行、游覽時,導(dǎo)游人員如何預(yù)防治安事故的發(fā)生?
如領(lǐng)隊或游客提出的要求與原計劃不符又涉及接待規(guī)格時,全陪如何處理?
你作為地陪應(yīng)該如何處理日本老年夫婦需要延長在中國的停留時間?
簡述游客要求親友隨團活動,導(dǎo)游員的處理程序。
導(dǎo)游員小劉帶領(lǐng)團隊結(jié)束了一天的游覽,這時游客宋先生提出想要提前結(jié)束行程。經(jīng)過小劉的耐心詢問,才知道宋先生是因為今天沒有滿足他吃烤鴨的要求才有了這個想法。假如你是小劉,你將如何解決這一件事?
簡述游客丟失財物的處理程序。