多項選擇題態(tài)度的功能有（）

A.調(diào)節(jié)功能
B.自我防衛(wèi)功能
C.表達(dá)功能
D.知識功能
E.決策功能


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1.多項選擇題宏觀環(huán)境指的是（）

A.社會制度
B.意識形態(tài)
C.經(jīng)濟(jì)形式
D.文化
E.自然條件

2.多項選擇題社會心理學(xué)的應(yīng)用范圍包括（）

A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.教育
E.醫(yī)學(xué)

3.單項選擇題多拉德等人認(rèn)為，“挫折——侵犯假設(shè)設(shè)想在挫折和侵犯行為之間（）”。

A.沒有因果關(guān)系
B.有負(fù)相關(guān)
C.有著普遍的因果關(guān)系
D.互為因果關(guān)系

4.單項選擇題社會規(guī)范與角色的區(qū)別在于（）

A.社會性
B.普遍性與特殊性
C.社會學(xué)觀點(diǎn)
D.行為性

最新試題

人們把自己身體周圍的物理空間，視為自身的一部分，這個區(qū)域稱為（）

題型：單項選擇題

社會心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）

題型：單項選擇題

為了準(zhǔn)確地預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了（）兩個方面。

題型：多項選擇題

根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應(yīng)會促使人們進(jìn)行（）

題型：單項選擇題

人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）

題型：單項選擇題

關(guān)于領(lǐng)域性和個人空間，描述不正確的是（）

題型：多項選擇題

對順序效應(yīng)首先進(jìn)行實(shí)驗驗證的社會心理學(xué)家是（）

題型：單項選擇題

許多專職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價值觀，這體現(xiàn)的是態(tài)度的（）

題型：單項選擇題

以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是（）

題型：單項選擇題

在數(shù)學(xué)考試前，學(xué)生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數(shù)學(xué)考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數(shù)學(xué)能力，這是（）的現(xiàn)象。

題型：單項選擇題