單項選擇題下列人際距離，（）屬于個人距離。
A.20厘米
B.50厘米
C.150厘米
D.500厘米
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1.單項選擇題個體活動有他人在場，有時會降低績效，屬于（）現(xiàn)象。
A.社會抑制
B.社會助長
C.焦慮
D.應(yīng)激
2.單項選擇題認(rèn)為，先否定，再肯定的評價，更使人喜歡，這是人際關(guān)系中的（）現(xiàn)象。
A.回報性
B.類似性
C.得失
D.贊同
3.單項選擇題按群體的心理向往程度分類，可分為（）
A.正式群體和非正式群體
B.大型群體和小型群體
C.主要群體和次要群體
D.成員群體和參照群體
4.單項選擇題遵從現(xiàn)象有時也稱（）現(xiàn)象。
A.從眾
B.模仿
C.追隨
D.服從
5.單項選擇題群體形成的第四階段是（）
A.依賴階段
B.動蕩階段
C.規(guī)范形成階段
D.操作階段
最新試題
你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表，使得團(tuán)體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
人們常常將成功歸因于自己，將錯誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素，這屬于自我認(rèn)知過程中的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應(yīng)會促使人們進(jìn)行（）
題型：單項選擇題
群體的獎勵制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系可以將獎勵制度分為（）
題型：多項選擇題
對順序效應(yīng)首先進(jìn)行實驗驗證的社會心理學(xué)家是（）
題型：單項選擇題
在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時，可以（），可以大大提高說服效果。
題型：多項選擇題
個體為滿足與他人或群體的關(guān)系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）
題型：單項選擇題
在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）
題型：多項選擇題
人們把自己身體周圍的物理空間，視為自身的一部分，這個區(qū)域稱為（）
題型：單項選擇題