26uuu另类亚洲欧美日本,日日插夜夜,精品国产一区二区三区不卡蜜臂

問答題舉例說明什么是“同化”。

參考答案： 所謂同化是指學生把外界的刺激（信息）整合進自己的認知結(jié)構(gòu)中去的過程。
例如，學生在學習了“能量&r...

點擊查看完整答案

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.填空題“說課”是促使教師專業(yè)成長的有效方式，要想獲得好的“說課”效果，說課者在說課中需要合理地使用好三種語言，即陳述性語言（獨白語言）、課堂語言和（）。

參考答案：肢體語言

2.填空題新一輪基礎教育課程改革確定了三個維度的課程教學目標，即：知識與技能目標；（）目標；情感態(tài)度與價值觀目標。

參考答案：過程與方法

3.填空題學習目標編寫的“ABCD”模式中的A指教學的對象；B指外顯的行為；C指產(chǎn)生的條件；D指評價的（）。

參考答案：標準

4.填空題從教學目的的側(cè)重點來劃分，學生分組實驗大體上可分為四類，即：探索性實驗、（）、測定性實驗和基本練習性實驗。

參考答案：驗證性實驗

5.填空題從建構(gòu)主義學習心理學的視角來看，學習不是一個只強調(diào)外因條件，而忽略學習者這個內(nèi)因的被動的刺激——反應過程（S→R），而是一個能動的建構(gòu)過程，即通過（）、順應和平衡，學習者把外界的刺激（S）最后同化（A）于自己的認知結(jié)構(gòu)（T）之中，從而對外界的刺激（S）作出反應（R），用公式表示為S→（AT）→R。

參考答案：同化