A.消極破壞作用
B.激發(fā)組織員工的創(chuàng)造力
C.積極推動(dòng)作用
D.提高組織效率
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A.計(jì)劃和預(yù)算
B.合理利用各項(xiàng)資源和控制來實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
C.提供方向、影響人和增強(qiáng)組織成員的凝聚力
D.注重日常工作的維持
A.泰羅的科學(xué)理論
B.法約爾的管理過程理論
C.韋伯的行政組織理論
D.梅奧的人際關(guān)系學(xué)說
A.獨(dú)立性
B.連續(xù)性
C.理論性
D.環(huán)境適應(yīng)性
A.醫(yī)院工作是社會(huì)公益性事業(yè)
B.醫(yī)院工作科學(xué)性、技術(shù)性強(qiáng)
C.醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜勞動(dòng)組合系統(tǒng)
D.醫(yī)院是防病治病的場所
A.具有一定的行為規(guī)范控制成員活動(dòng)，有不成文的獎(jiǎng)懲辦法
B.有明確的目標(biāo)
C.有較強(qiáng)的內(nèi)聚力和行為一致性
D.成員之間的思想和興趣相互吸引而自發(fā)形成
最新試題
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來自省內(nèi)各地，文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
要求掌握一門外語，每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)？（）
專科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為（）
護(hù)理人才包括哪三種類型？（）
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心，是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的？（）
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中，對護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是（）
護(hù)理安全管理中，對護(hù)理差錯(cuò)的處理原則是（）。
以下哪種形式是人才的自愿流出形式？（）