A.學(xué)術(shù)研究
B.商業(yè)運(yùn)營
C.政府管理
D.發(fā)展規(guī)劃
E.藝術(shù)設(shè)計(jì)
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A.聯(lián)想反應(yīng)
B.團(tuán)隊(duì)精神
C.競爭意識(shí)
D.熱情感染
E.個(gè)人欲望
A.科學(xué)的研究
B.技術(shù)的進(jìn)步
C.應(yīng)用創(chuàng)新
D.發(fā)明創(chuàng)造
A.科學(xué)性
B.先進(jìn)性
C.可行性
D.完整性
E.人文性
A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念
B.弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)
C.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
E.拓寬學(xué)習(xí)渠道
A.信息處理能力
B.保持知識(shí)結(jié)構(gòu)更新的能力
C.專業(yè)技術(shù)人員的團(tuán)體學(xué)習(xí)能力
D.分析總結(jié)能力
最新試題
專業(yè)技術(shù)人才，要將職業(yè)道德與專業(yè)技能放在同等重要的位置來對待，要充分認(rèn)識(shí)到因職業(yè)道德失范造成的對個(gè)人、對組織乃至對整個(gè)社會(huì)所造成的危害。
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么？
職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段，社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會(huì)需求的推動(dòng)下，新的職業(yè)不斷產(chǎn)生；當(dāng)社會(huì)不再需求時(shí)，舊的職業(yè)就會(huì)消亡。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德，這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷ι鐣?huì)發(fā)展進(jìn)步的破壞力。
責(zé)任感、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術(shù)人才個(gè)人職業(yè)道德提升的著力點(diǎn)。
創(chuàng)新的原則有哪些？
政治原則、誠信原則、責(zé)任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。
公民道德屬于道德范疇，也是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分，公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。
物質(zhì)利益分配不公，社會(huì)激勵(lì)機(jī)制有失偏頗是造成當(dāng)前職業(yè)道德問題的客觀原因之一。在下列選項(xiàng)中，那些現(xiàn)象是由這點(diǎn)原因造成的？（）①部分單位仍然存在平均主義思想，多勞者并不能多得②部門之間福利分配懸殊過大③行業(yè)收入分配差距和工作環(huán)境差異過大④權(quán)利與義務(wù)關(guān)系調(diào)整失序
國外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國借鑒？