問答題簡述品德的心理結(jié)構(gòu)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一般說來，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段，即依從、認(rèn)同、（）
A.從眾
B.服從
C.內(nèi)化
D.行為
3.單項選擇題反復(fù)出現(xiàn)自己不能控制的動作，表現(xiàn)出的神經(jīng)病屬于（）
A.恐怖癥
B.焦慮癥
C.強(qiáng)迫癥
D.抑郁癥
4.單項選擇題小紅是張老師的學(xué)生，她孤僻，羞澀，當(dāng)他主動與同學(xué)交談或者請教教師時，張老師會予以肯定和鼓勵，張老師使用的方法是（）
A.強(qiáng)化法
B.理性——情緒療法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.來訪者中心療法
5.單項選擇題小蘭以為做事應(yīng)該盡善盡美，決不允許出任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師想通過改變認(rèn)知偏差來幫助他克服這種焦慮，這種心理疏導(dǎo)叫（）
A.強(qiáng)化法
B.消退法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.合理情緒治療法
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項選擇題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題