單項(xiàng)選擇題政治認(rèn)同是人們對一定（）制度和意識形態(tài)的認(rèn)可和贊同，反映在公民的社會生活中就會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的社會歸屬感。

A.國家
B.社會
C.家庭
D.學(xué)校


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1.單項(xiàng)選擇題針對幾個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行追蹤研究，最為合適的方法是（）。

A.觀察法
B.訪談法
C.個案法
D.調(diào)查法

2.單項(xiàng)選擇題在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中增加（）的比重。

A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.鑒賞藝術(shù)作品
C.祖國各地風(fēng)土人情
D.了解傳統(tǒng)禮儀

3.單項(xiàng)選擇題在中小學(xué)德育工作必須遵循的四個基本原則中，最直接體現(xiàn)學(xué)校德育工作開放性特點(diǎn)的是（）。

A.堅(jiān)持常態(tài)開展
B.堅(jiān)持遵循規(guī)律
C.堅(jiān)持正確方向
D.堅(jiān)持協(xié)同配合

4.單項(xiàng)選擇題在中小學(xué)德育工作必須遵循的四個基本原則中，集中體現(xiàn)“造就中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人”這一根本要求的是（）。

A.堅(jiān)持正確方向
B.堅(jiān)持協(xié)同配合
C.堅(jiān)持遵循規(guī)律
D.堅(jiān)持常態(tài)開展

最新試題

呂老師教學(xué)多年，所帶班級成績優(yōu)秀，是學(xué)校的骨干教師，且教學(xué)能力突出。學(xué)校經(jīng)常有能力提高培訓(xùn)的課程，但是呂老師多次以自己班級成績優(yōu)秀為借口，表明自己不需要參加培訓(xùn)。這說明呂老師違背了（）的教師職業(yè)道德規(guī)范。

題型：單項(xiàng)選擇題

“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！斌w現(xiàn)了（）的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

題型：單項(xiàng)選擇題

班規(guī)應(yīng)根據(jù)班集體現(xiàn)在或者將來可能存在的某種傾向來制訂，不過高要求，亦不過低滿足，不刻意追求數(shù)量的多與少。

題型：判斷題

家長是孩子的樣子，孩子是家長的影子。

題型：判斷題

陶行知曾說：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！边@體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

給學(xué)生安排座位涉及教育空間資源的分配，既影響學(xué)生的情緒狀態(tài)和人格發(fā)展，也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和班級組織紀(jì)律。

題型：判斷題

班規(guī)的內(nèi)容、制訂與執(zhí)行的過程，都無需人文化。

題型：判斷題

班級活動能拓展學(xué)生的知識面，形成學(xué)生的社會責(zé)任感。

題型：判斷題

不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，不尊重學(xué)生的管理是專制的管理，不信任學(xué)生的管理是錯誤的管理。

題型：判斷題

教室布置應(yīng)體現(xiàn)以下原則：教育性、安全性、創(chuàng)造性與生動性等。

題型：判斷題