單項選擇題當教練員在觀察了初學者發(fā)球動作之后告訴發(fā)球者:“這個球拋得較高,又在你的前上方,你的重心就要轉(zhuǎn)到前面一只腳上,眼睛要看著球,手臂要伸得長一些……?!边@種反饋屬于()
A.內(nèi)在性反饋
B.建設性反饋
C.延緩反饋
D.非建設性反饋
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1.單項選擇題學校課余訓練中,學生的運動成績提升到一定程度出現(xiàn)停滯不前甚至有些下降,經(jīng)過一段時間的調(diào)整又有所提高,這一現(xiàn)象可稱為()
A.遷移現(xiàn)象
B.高原現(xiàn)象
C.應急反應
D.熱身損耗
2.單項選擇題韋納的歸因理論是當前最有影響的理論,韋納根據(jù)三個維度對成敗的原因進行分類,下列不是屬于這三個維度()
A.內(nèi)外源維度
B.穩(wěn)定性維度
C.突發(fā)因素維度
D.可控制維度
3.單項選擇題在運動訓練中,影響歸因訓練的可控性因素是()
A.飲食、準備活動、戰(zhàn)術應用
B.飲食、隊友、教練
C.天氣、隊友、比賽時間
D.天氣、裁判、對手
4.單項選擇題學生積極參加體能比賽,并力求達到完美和取得優(yōu)異成績的心理傾向,是()概念的表述
A.運動興趣
B.運動動機
C.心境狀態(tài)
D.成就動機
5.單項選擇題學生對體育學習和鍛煉活動后所持有的認知評價、情感體驗和行為意向的綜合表現(xiàn)被稱為()
A.成就動機
B.認知訓練
C.運動動機
D.體育態(tài)度
最新試題
每個運動員都自己理想技能區(qū)段,當焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時,可以獲得最好的操作成績,該理論稱為()。?
題型:單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素()。
題型:單項選擇題
運動員的注意方式可通過()來進行測量。
題型:單項選擇題
()開啟運動心理學研究之先的實驗。
題型:單項選擇題
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認知過程中表現(xiàn)出的能力,稱為()。
題型:單項選擇題
習得性無助的矯正方法主要是()。
題型:單項選擇題
成就需求高的人會有如下特點()。
題型:多項選擇題
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是()。
題型:單項選擇題
對于棋類運動員所所記憶中的已知棋局來說,一般情況怎樣的注意方式更為合適?()
題型:單項選擇題
如果一個學生不僅是學習體操成績差,而是學習所有運動技能都差,這是歸因信息中的()信息。
題型:單項選擇題