判斷題因為體育鍛煉可以改善認知功能,所以運動員的智力高于一般人智力。
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體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平()。
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運動領(lǐng)域,人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向()之間交互作用情況的關(guān)注。
題型:多項選擇題
()開啟運動心理學(xué)研究之先的實驗。
題型:單項選擇題
高外部控制點的運動員傾向于任務(wù)自己的運動成績?nèi)Q于()等因素。
題型:多項選擇題
運動動機培養(yǎng)中,需要滿足運動員的()需要。
題型:多項選擇題
如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是()。
題型:單項選擇題
成就需求高的人會有如下特點()。
題型:多項選擇題
維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強調(diào)如下()方面。
題型:多項選擇題
如果放松后進行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進入訓(xùn)練或比賽。
題型:多項選擇題
如下屬于內(nèi)控者特征的是()。
題型:多項選擇題