A.皮亞杰
B.林崇德
C.朱智賢
D.張厚粲
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A.輕松、自然地看著被訪者
B.對(duì)被訪者所言進(jìn)行加工
C.邊聽邊思考該如何回應(yīng)
D.傳遞合適的面部表情
A.文字記錄形態(tài)的材料
B.非文字記錄形態(tài)的材料
C.不適用于任何文字、非文字記錄形態(tài)的材料
D.既適用于文字記錄形態(tài)的材料,又適用于非文字記錄形態(tài)的材料
A.最大差異抽樣
B.極端案例抽樣
C.方便抽樣
D.機(jī)會(huì)抽樣
A.可以不引用相關(guān)文獻(xiàn),直接使用他人的研究成果
B.可以捏造數(shù)據(jù)和結(jié)果,以獲取更好的研究結(jié)果
C.可以抄襲他人的研究成果,只要不用于商業(yè)用途即可
D.需要實(shí)事求是地撰寫論文,并正確引用他人的研究成果
A.SPSS
B.FALS
C.Stata
D.SAS
A.默頓
B.坎德爾
C.薩特勒
A.開放式問題
B.封閉式問題
C.半開放式問題
D.半封閉式問題
A.全面性
B.客觀性
C.真實(shí)性
D.有效性
A.原因分析
B.過程分析
C.結(jié)果分析
D.項(xiàng)目分析
A.反思、發(fā)現(xiàn)問題、修正、行動(dòng)
B.反思、發(fā)現(xiàn)問題、行動(dòng)、修正
C.發(fā)現(xiàn)問題、反思、行動(dòng)、修正
D.發(fā)現(xiàn)問題、行動(dòng)、反思、修正
最新試題
觀察計(jì)劃周密性較差、結(jié)構(gòu)較為松散,其觀察結(jié)果呈現(xiàn)形式是非數(shù)字化的,分析手段是質(zhì)化的、這種觀察是()
為了了解特定時(shí)間、地點(diǎn)和情境下路人的某些特征,可以采用()
焦點(diǎn)小組訪談是由哥倫布大學(xué)社會(huì)系著名教授()和他的同事開創(chuàng)并運(yùn)用的。
下列選項(xiàng)中哪個(gè)是屬于信效度分析的方法()
通過自身變化而引起其他變量變化的變量是()
英國教育學(xué)會(huì)頒布了(),對(duì)倫理原則在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用做出了具體規(guī)定。
質(zhì)性資料分析的備忘錄不包括哪個(gè)方面的內(nèi)容()
下面哪一項(xiàng)不是內(nèi)容分析法對(duì)文字資料的分析的步驟()
20世紀(jì)60年代,美國學(xué)者費(fèi)蘭德斯提出弗蘭斯德分析系統(tǒng),簡稱()
()提出三個(gè)基本的、有用的研究目的:探索、描述、解釋。