最新試題

學(xué)前兒童手工教育是在教師目的、有計劃的引導(dǎo)下,幼兒通過對工具材料的心理操作和實(shí)際操作,創(chuàng)造出占有一定空間的、可視可觸的具體形象活動過程。

題型:判斷題

幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡易材料,制作具有一定科學(xué)原理、科學(xué)知識或展示基本工作原理、功能或外觀,并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智,發(fā)展幼兒動手能力的一種有益的綜合性操作活動

題型:判斷題

理想的游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構(gòu)成部分,并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結(jié)果都能得到檢驗(yàn)。

題型:判斷題

不同年齡班幼兒手工能力評價不應(yīng)有不同的側(cè)重

題型:判斷題

紙偶,可利用紙卷筒(添畫)成型、折疊添畫成型或紡織品的邊角料制作成型,各種手套稍加改造也可成型

題型:判斷題

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動動力型。

題型:判斷題

模型是物品外觀的再現(xiàn),是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。這類小制作雖不具機(jī)動性,但模型所呈現(xiàn)的形體和外觀,仍然能使幼兒獲得一定的科技知識

題型:判斷題

學(xué)前兒童手工的操作過程是集()為一體的學(xué)習(xí)活動。

題型:多項(xiàng)選擇題

皮影戲演出由()等部分組成

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩配置應(yīng)為()

題型:多項(xiàng)選擇題