A.梁?jiǎn)⒊?nbsp;
B.王國(guó)維
C.蔡元培
D.魯迅
E.康有為
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A.豐富的美學(xué)理論
B.完善的個(gè)體審美心理結(jié)構(gòu)
C.健康人格的魅力
D.以上答案都不對(duì)
A.教改
B.美育
C.德育
D.素質(zhì)教育
A.美術(shù)課
B.課外活動(dòng)
C.課堂教學(xué)
D.美化校園的活動(dòng)
A.理解能力
B.觀察能力
C.模仿能力
D.創(chuàng)新能力
A.培養(yǎng)少兒的直觀洞察力
B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力
C.培養(yǎng)少兒的語言表達(dá)能力
D.提高少兒的邏輯思維能力
最新試題
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
藝術(shù)的真實(shí)源于()的真實(shí),但又高于它的真實(shí)。
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
聲音審美的特點(diǎn)有()
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。