A、合法；
B、腳踢球違例；
C、帶球走違例；
D、非法運(yùn)球違例。
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A、投籃；
B、運(yùn)球；
C、傳球；
D、掩護(hù)。
A、進(jìn)攻隊(duì)員不可觸球；
B、防守隊(duì)員不可觸球；
C、雙方都不可觸球；
D、雙方都可觸球。
A、界線(xiàn)；
B、站在界內(nèi)的裁判；
C、站在界線(xiàn)上的裁判；
D、站在界外的裁判。
A.上沿；
B.下沿；
C.側(cè)面；
D.背面。
A、原地運(yùn)球；
B、抬起前場(chǎng)的腳向前運(yùn)球；
C、抬起后場(chǎng)的腳向前運(yùn)球；
D、傳給騎跨中線(xiàn)的同伴。
最新試題
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)臥推訓(xùn)練提高。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)（）
運(yùn)動(dòng)后吃（）可補(bǔ)充鉀離子，防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
針對(duì)投籃時(shí)，持球手法不正確，五指未自然分開(kāi)，手心托球的常見(jiàn)錯(cuò)誤，教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作，不包含（）
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童（）
籃球?qū)ｍ?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法（）
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)（）
針對(duì)雙手胸前接球時(shí)，兩手指朝前，未形成半圓的常見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)（）
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí)，可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉，約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉，然后再次進(jìn)行活動(dòng)，反復(fù)多次有利于改善癥狀。
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊(duì)精神（）