單項(xiàng)選擇題在識字教學(xué)中,把字的音、形、義結(jié)合起來,這是由()決定的。
A.漢字的結(jié)構(gòu)
B.學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律
C.學(xué)生的年齡特征
D.漢字的特點(diǎn)
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繪本是一種以()為主,文字為輔,甚至是完全沒有文字,全是圖畫的書籍。
題型:填空題
“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習(xí)作;三讀,逐段逐句輕聲細(xì)讀;四讀,是()。
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評課時(shí)對青年教師要以批評為主,這樣成長更快。
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朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語言、()。
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略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、()。
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朗讀形式有領(lǐng)讀、接讀、齊讀、()、分角色朗讀。
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記敘文取材廣泛,形式多樣,是借助敘述、描寫、()等表達(dá)方式記敘社會(huì)生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過程,用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。
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一本繪本至少包含三個(gè)故事,第一個(gè)是文字講述的故事,第二個(gè)是圖畫講述的故事,第三個(gè)是()產(chǎn)生的故事。
題型:填空題
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可,因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說。
題型:判斷題