單項選擇題（）主要是指個體學(xué)習(xí)社會中長期積累起來的知識、技能、觀念合規(guī)范，并內(nèi)化為個人的品格與行為，在社會生活中加以再創(chuàng)造的過程，也就是個體作為“社會學(xué)習(xí)者”和“社會參與者”的全面發(fā)展過程。這也是一個從“自然人”向“社會人”逐漸轉(zhuǎn)變的過程

A.個性化
B.社會化
C.集體化
D.群體化


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1.單項選擇題1972年6月，聯(lián)合國在瑞典斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會議，發(fā)表了（），這是人類對環(huán)境問題認(rèn)識的轉(zhuǎn)折點，是可持續(xù)發(fā)展觀形成的第一個里程碑

A.《人類環(huán)境宣言》
B.《建設(shè)一個可持續(xù)發(fā)展的社會》
C.《我們共同的未來》
D.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》

3.單項選擇題（）是教育制度所具有的文化要素。例如，?；铡⑿Ｆ?、校服等象征著學(xué)校的性質(zhì)、地位和功能

A.教育規(guī)范系統(tǒng)
B.教育設(shè)備
C.象征的標(biāo)識
D.教育組織和人事系統(tǒng)

4.單項選擇題（）是教育社會學(xué)中使用最普遍的定量研究方法

A.調(diào)查法
B.現(xiàn)場法
C.隱蔽法
D.人種學(xué)研究

5.單項選擇題（）是社會成員對教師職業(yè)的意義、價值、聲譽的綜合評價。

A.教師義務(wù)
B.教師職業(yè)聲望
C.教師專業(yè)地位
D.教師權(quán)利