單項選擇題()強調研究者與被研究者在時空上完全隔離開來,不存在互動的一種研究方法
A.調查法
B.現(xiàn)場法
C.隱蔽法
D.人種學研究
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1.單項選擇題()主要是因群體壓力的影響,導致個體在知覺、判斷、信仰和行為上表現(xiàn)出與群體大多數(shù)成員相一致的現(xiàn)象
A.反抗行為
B.嫉妒行為
C.從眾行為
D.競爭行為
2.單項選擇題1907年蘇扎羅在()大學率先開設教育社會學,成為大學的一門課程
A.斯坦福
B.耶魯
C.哥倫比亞
D.普林斯頓
3.單項選擇題學校主要成員()和學生是兩大類身份不同、地位不同的群體,在社會學特征上幾乎完全相對
A.教輔人員
B.教師
C.校長
D.教育行政人員
4.單項選擇題()把課程看成一種生成的社會現(xiàn)象,課程并非是教育目標所能限定的東西,而是在傳遞過程中被創(chuàng)造、建構出來的、可變的東西
A.功能主義范式
B.解釋論范式
C.新馬克思主義范式
D.結構主義范式
5.單項選擇題()主要是指個體學習社會中長期積累起來的知識、技能、觀念合規(guī)范,并內化為個人的品格與行為,在社會生活中加以再創(chuàng)造的過程,也就是個體作為“社會學習者”和“社會參與者”的全面發(fā)展過程。這也是一個從“自然人”向“社會人”逐漸轉變的過程
A.個性化
B.社會化
C.集體化
D.群體化
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教師的學科專業(yè)知識不僅影響著教師的教學內容,而且還影響到教師的教學方法。
題型:判斷題
1963年,美國教育社會學歸屬到了美國教育學學會門下。
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美國教育社會學者鮑爾斯和金蒂斯提出了“文化再生產理論”。
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主張教育社會學是教育學與社會學的中介學科的學者是厲以賢。
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題型:判斷題