A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.教師
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A.贊科夫
B.蘇霍姆林斯基
C.皮亞杰
D.布魯納
A.原始社會(huì)
B.古代社會(huì)
C.資本主義
D.社會(huì)主義
A.最早出現(xiàn)于《論語(yǔ)》
B.指明了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位
C.是我國(guó)新型的師生關(guān)系的特點(diǎn)之一
D.說(shuō)明教學(xué)過(guò)程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素
A.通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識(shí)和基本技能
D.向國(guó)家輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員
A.高難度原則
B.高速度原則
C.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則
D.循序漸進(jìn)原則
最新試題
新中國(guó)成立以來(lái)教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
課程即計(jì)劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的總稱。（）
我國(guó)古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國(guó)當(dāng)代的語(yǔ)文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
泰勒認(rèn)為，課程評(píng)價(jià)的方式主要是紙筆測(cè)試。（）
我國(guó)邊遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)校目前仍采用復(fù)式教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這主要是受到了（）因素的影響。
（）不屬于中國(guó)封建社會(huì)學(xué)校的主要類型。
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
（）不屬于宏觀教育制度。
（）是教育的根本特性。