多項選擇題心理學把心理現(xiàn)象分為().
A、心理過程
B、個性
C、個性傾向性與個性心理特征
D、認知情感與意志
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1.單項選擇題需要,動機,興趣屬于的心理現(xiàn)象是().
A、認知過程
B、情感過程
C、意志過程
D、個性
2.單項選擇題能力,氣質,性格屬于的心理現(xiàn)象是().
A、認知過程
B、情感過程
C、意志過程
D、個性
3.單項選擇題感覺,記憶,思維屬于的心理現(xiàn)象是()。
A.認知過程
B.情感過程
C.意志過程
D.個性
最新試題
根據(jù)應激—損傷模型,運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。
題型:判斷題
耳朵是人類的聽覺器官,同時也是()器官。
題型:單項選擇題
運動員平時說的在腦子里“過電影”,指的是運動表象。
題型:判斷題
模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類,其主要作用是提高運動員的臨場適應能力。
題型:判斷題
冰上運動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感,都屬于()。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學生體育運動學習的動機,下列哪些方法比較恰當?()
題型:多項選擇題
進行目標設置訓練時,應鼓勵運動員設置任務定向的目標。
題型:判斷題
個人最佳功能區(qū)理論強調個體差異,認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內,可獲得最佳操作成績。
題型:判斷題
()是激勵人們參加體育運動的內在原因或內部動力,它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
題型:單項選擇題
()指有機體對應激刺激作出的適應性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。
題型:單項選擇題