單項(xiàng)選擇題兒童在直接感知過程中，通過實(shí)際動作進(jìn)行的思維是()

A．形式運(yùn)算思維
B．直覺行動思維
C．具體形象思維
D．抽象邏輯思維
E．以上都不是


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)刺激多次出現(xiàn)時(shí)，嬰兒表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)。這種現(xiàn)象叫()

A．回憶
B．去習(xí)慣化
C．習(xí)慣化
D．記憶的潛期
E．以上都不是

2.單項(xiàng)選擇題兒童獨(dú)立性最初出現(xiàn)在()

A．1～3歲
B．3～4歲
C．3～5歲
D．4～5歲
E．5～6歲

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理處于“半成熟幼稚期”，這個(gè)時(shí)期是指()

A．幼兒期
B．少年期
C．青年初期
D．青年中期
E．嬰兒期

4.單項(xiàng)選擇題口吃開始發(fā)生的年齡一般是在()

A．2～3歲
B．3～4歲
C．3～5歲
D．5～6歲
E．4～5歲

5.單項(xiàng)選擇題2歲左右的兒童喜歡的游戲是()

A．互動游戲
B．實(shí)物游戲
C．規(guī)則游戲
D．文字游戲
E．以上都不是

最新試題

軀體性心理障礙的預(yù)防包括（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

根據(jù)（）的觀點(diǎn)，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界，但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如，經(jīng)過一天糟糕工作的員工，可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型：單項(xiàng)選擇題

心理異常與正常的評判依據(jù)中，（）標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。

題型：單項(xiàng)選擇題

情緒的形態(tài)中，（）是指有的人認(rèn)為，事情的發(fā)生，總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口，認(rèn)為做錯(cuò)事的人都有不得已的苦衷。

題型：單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為，并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派：即（）、認(rèn)知論和人本主義。

題型：單項(xiàng)選擇題

CALM在英文中是“冷靜”的意思。L（letitgo）指的是放手，改變（），學(xué)習(xí)舍棄一些東西，通過降低不合理期望值，學(xué)習(xí)簡樸的生活。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感，以及個(gè)體在應(yīng)對處置時(shí)的有力或無力感，主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型：填空題

（）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）這種策略要求個(gè)體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒，而內(nèi)心仍保持中性。此時(shí)，內(nèi)心體驗(yàn)與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作，這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型：單項(xiàng)選擇題

“變化中存在機(jī)遇：計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段，但是在工作中缺乏機(jī)動性與靈活性，卻會讓你缺乏創(chuàng)新，失去機(jī)遇?！笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。

題型：單項(xiàng)選擇題