①對不同性質(zhì)的質(zhì)量原因采取不同對策。 ②確定與把握質(zhì)量警戒線。 ③工作控制。 ④組織控制。
①常規(guī)評價與改革評價的關系。 ②內(nèi)部評價與外部評價的關系。
最新試題
簡述小學課程管理的實施。
簡述小學突發(fā)事件的處置。
簡述教學工作計劃的內(nèi)容。
簡述小學班級管理的意義。
簡述編排課表要注意哪幾點？
簡述小學教學管理的實施。
簡述編班的要求。
簡述小學突發(fā)事件的種類。
簡述小學班級文化建設的意義。
簡述家校合作對小學生健康成長的意義。