問(wèn)答題學(xué)校組織方化應(yīng)包括如下幾個(gè)方面?
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1.問(wèn)答題學(xué)校組織文化是?
2.問(wèn)答題學(xué)校組織建設(shè)的原則?
3.問(wèn)答題學(xué)校是科層組織還是非科層組織?
4.問(wèn)答題有哪種基本的組織理論,其內(nèi)容要點(diǎn)是什么?
5.問(wèn)答題學(xué)校組織的“非營(yíng)利”性質(zhì)應(yīng)如何理解?
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簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃體系的層次。
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簡(jiǎn)述小學(xué)課程管理的實(shí)施。
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簡(jiǎn)述小學(xué)家校合作的區(qū)域?qū)Σ摺?/p>
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簡(jiǎn)述家校合作對(duì)學(xué)校管理的意義。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的要求。
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簡(jiǎn)述小學(xué)生傷害事故的預(yù)防。
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簡(jiǎn)述國(guó)家對(duì)課程的管理主要包括哪幾方面?
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簡(jiǎn)述編班的要求。
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簡(jiǎn)述地方對(duì)課程的管理主要有哪幾個(gè)方面?
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簡(jiǎn)述小學(xué)班主任的角色定位。
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