A.多元分析
B.回歸分析
C.方差分析
D.區(qū)間分析
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A.描述統(tǒng)計學(xué)、量化統(tǒng)計學(xué)
B.描述統(tǒng)計學(xué)、推斷統(tǒng)計學(xué)、量化統(tǒng)計學(xué)
C.描述統(tǒng)計學(xué)、推斷統(tǒng)計學(xué)、多元統(tǒng)計
D.描述統(tǒng)計學(xué)、多元統(tǒng)計、量化統(tǒng)計學(xué)
A.差異系數(shù)
B.方差
C.全距
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.F值
B.t值
C.χ2值
D.Z值
A.積差相關(guān)(兩個連續(xù)型變量)
B.φ相關(guān)
C.點(diǎn)二列相關(guān)(一個是連續(xù)型變量,另一個是真正的二分名義變量)
D.二列相關(guān)(兩個連續(xù)型變量,其中之一被人為地劃分成二分變量。)
A.兩個獨(dú)立樣本的容量相等且小于30;
B.兩個獨(dú)立樣本的容量相等且大于30;
C.兩個獨(dú)立樣本的容量不等,n1小于30,n2大于30;
D.兩個獨(dú)立樣本的容量不等,n1大于30,n2小于30。
最新試題
在SPSS中對多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時,直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。
當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù),另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時,使用點(diǎn)二列相關(guān)方法計算它們的相關(guān)系數(shù)。()
信度分析檢驗的是()。
效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。
問卷選項的編碼盡量采用英文字母。
請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。
“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法?()
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個或三個以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對或幾對變量之間存在顯著性差異。
下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法(即EPSEM),即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機(jī)會?()
將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72;88;94;72;74;70;83;94;97;95 ;99;75;85;79;86;98;79;76;70;65。