單項選擇題“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”是說明培養(yǎng)學生學習（）的重要性。
A．習慣
B．意志
C．興趣
D．態(tài)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教學活動中，備課常有要“吃透兩頭”之說，這兩頭指的是（）。
A．教材和大綱
B．課程標準和教材
C．教材和學生
D．課程標準和學生
2.單項選擇題在我國具有現(xiàn)代學科意義的語文課程是從（）年開始的。
A.1904
B.1919
C.1949
D.1978
3.單項選擇題《語文課程標準》認為語文課程應致力于學生（）的形成與發(fā)展。
A.語文素質(zhì)
B.語文素養(yǎng)
C.語文能力
D.語文知識和能力
最新試題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題