A.有主動(dòng)性和有交往能力的患者
B.有阻擾的患者
C.精神病患者
D.有認(rèn)知障礙的患者
E.人格障礙患者
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你可能感興趣的試題
A.智力
B.意志
C.人性
D.動(dòng)力
E.主觀意識(shí)經(jīng)驗(yàn)
A.人必須自知之明
B.一個(gè)真實(shí)的自我
C.一個(gè)人對(duì)自己的知覺(jué)和認(rèn)識(shí)
D.關(guān)于對(duì)自己的假設(shè)
E.一個(gè)人對(duì)自己期待
A.示范法
B.厭惡治療
C.滿(mǎn)灌療法
D.患者中心療法
E.系統(tǒng)脫敏法
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.內(nèi)臟操作條件反射
D.內(nèi)臟活動(dòng)的無(wú)隨意性
E.社會(huì)觀察學(xué)習(xí)
A.強(qiáng)迫癥
B.性行為障礙
C.沖動(dòng)性行為
D.酒精依賴(lài)、煙癮、藥癮等成癮性行為
E.以上都適用
最新試題
下列對(duì)電刺激的描述錯(cuò)誤的是()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
下列哪些疾病的患者適合滿(mǎn)灌療法()
行為治療的自我調(diào)整療法不適用于()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來(lái)詢(xún)者中心治療()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
老師對(duì)弱智兒童說(shuō):你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來(lái),老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()