A．二級強化物又稱社會強化物、條件強化物
B．錢、關(guān)注、贊許、地位等都是二級強化物
C．二級強化物的特點是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D．二級強化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實、更有效的作用
E．以上都對
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A.正確選擇目標行為
B.正確選擇正強化物
C.積極強化實施過程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強化時只給予少量強化物
A．不需要花費大量時間
B．多次使用不至于引起迅速的飽和
C．積極強化實施過程
D．易用
E．以上都對
A．矯正者在每次強化時可給予過量的強化物
B．行為出現(xiàn)后立即給予強化，不要拖延很長時間
C．分配強化物時，不需要結(jié)合其他獎勵
D．給予強化物時，不需要對被矯正者描述被強化的具體行為
E．在積極強化實施前，不必把計劃告訴被矯正者
A．愛撫
B．擁抱
C．微笑
D．口頭贊揚
E．以上都可以
A．你真乖
B．你今天表現(xiàn)得很好
C．你把房子打掃得真干凈
D．謝謝你今天幫媽媽的忙
E．你在學校的表現(xiàn)好極了
最新試題
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進行治療屬()
小明是一胖小孩，同學總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學叫得越起勁。媽媽告訴他同學叫他綽號時不予理睬。不久，同學叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
下列哪些疾病可以應用厭惡療法()
下列對電刺激的描述錯誤的是()
厭惡療法的適應證是()
通過過量的強化而使不適當?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
一孩子晚上上床有哭鬧行為，父母就給予安慰，結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
適宜采用認知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
下列有關(guān)二級強化物描述正確的是()