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問答題目標(biāo)取向、過程取向、主體取向三種評價取向各自的本質(zhì)是什么？

1.判斷題備課主要包括兩個方面內(nèi)容：一是備教材，二是備教法。

2.判斷題根據(jù)考試的目的和用途，考試可以分為學(xué)業(yè)考試、水平考試、個別考試。

3.判斷題作文評改應(yīng)一分為二，以鼓勵為主，要少就多改。

4.判斷題光學(xué)媒體的特點是能同時給學(xué)生以視覺、聽覺兩方面的信息。

5.判斷題提問的方法是“啟發(fā)式”的教學(xué)方法，能激發(fā)學(xué)生積極的思維活動。