A.思維
B.穿著
C.語言
D.行為
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A.溝通模式不良
B.不能經(jīng)受打擊
C.親子關(guān)系疏離
D.逆反行為過激
A.更年期
B.對配偶不滿意、夫妻生活不合
C.彼此性格不合
D.角色適應不良、“自我”遠離
E.價值觀念不同
A.互敬互諒
B.提高修養(yǎng)
C.訂立“家約”
D.緘默轉(zhuǎn)移
A.鼓勵贊揚幽默
B.緘默轉(zhuǎn)移隔離
C.協(xié)商定立家規(guī)
D.互敬互愛互諒
A.做好離婚關(guān)系的處理
B.盡快為孩子建立新的家庭
C.爭取孩子的撫養(yǎng)權(quán)
D.主動認錯、勇于承擔責任
最新試題
父母或者其他監(jiān)護人應當承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人()。
《中華人民共和國家庭教育促進法》第十二條明確指出:國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進行捐贈或者提供志愿服務,對符合條件的,依法給予()。
家庭教育促進法要求家庭教育以立德樹人為根本任務。
監(jiān)護人應當關(guān)注未成年子女品德、科學探索精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)以及良好學習習慣、()、生活習慣的培養(yǎng)。
在對未成年樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識中,誰應當承擔起主體責任?()
下列不屬于家庭教育方式方法的是()。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人及其他家庭成員應當注重家庭建設(shè),培育積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風,弘揚中華民族家庭美德,共同構(gòu)建()的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義,樹立()。
在家庭教育促進法的內(nèi)容中提到要幫助未成年人樹立正確的()觀念,參加力所能及的勞動,提高生活自理能力和獨立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習慣。
家庭教育應當尊重未成年人的()。