A.幫孩子妥善處理一切事務(wù)
B.培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活習(xí)慣和生活自理能力
C.培養(yǎng)孩子的交往能力
D.進(jìn)行必要的安全教育
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A.發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
B.立下必要的規(guī)矩
C.樹立家長(zhǎng)權(quán)威
D.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
A.理解民主
B.隔代教育
C.嬌慣溺愛
D.絕對(duì)權(quán)威
E.忽視冷漠
A.不要在休息時(shí)間打擾教師
B.不能將孩子的不足告訴老師
C.爭(zhēng)做學(xué)校義工或志愿者
D.不要過問老師的教學(xué)
A.音樂敏感期
B.文化敏感期
C.動(dòng)作敏感期
D.繪畫敏感期
A.尊重孩子的能力
B.堅(jiān)持送孩子上幼兒園
C.布置豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境
D.對(duì)孩子任何問題及時(shí)干預(yù)
最新試題
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。（）為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
制定《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的目的是什么？（）
工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)以及居民委員會(huì)、（）等應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身工作，積極開展家庭教育工作，為家庭教育提供社會(huì)支持。
在對(duì)未成年樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)中，誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主體責(zé)任？（）
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（）。
小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè)，決定去外省務(wù)工，而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關(guān)于小楊父母對(duì)小楊兩兄妹的安置，下列做法不正確的是（）
家庭教育促進(jìn)法要求家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)。
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十二條明確指出：國(guó)家鼓勵(lì)和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)或者提供志愿服務(wù)，對(duì)符合條件的，依法給予（）。
國(guó)家鼓勵(lì)開展家庭教育研究，鼓勵(lì)高等學(xué)校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程，支持（）和有條件的高等學(xué)校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才，開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。
家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有需求的家庭提供服務(wù)。對(duì)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭，家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況，與相關(guān)部門協(xié)作配合，提供有針對(duì)性的服務(wù)。