A.德育為先，思想進(jìn)步的原則和循序漸進(jìn)，量力而行的原則
B.因材施教，全面發(fā)展的原則和長善救失，積極疏導(dǎo)的原則
C.要求一致，教育統(tǒng)一的原則和寓教于樂，實踐活動的原則
D.依法教子，教育多樣性原則和促使成長，加速進(jìn)步的原則
E.關(guān)愛與嚴(yán)格相結(jié)合的原則與言傳身教，相互統(tǒng)一的原則
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A.理智關(guān)愛
B.因勢利導(dǎo)
C.合理滿足
D.加大獎勵
A.竭盡所能滿足孩子的要求。
B.制定目標(biāo)明確具體，恰到好處，孩子努力可以達(dá)到。
C.隨順孩子的性格發(fā)展，否則會影響心理健康。
D.時刻監(jiān)督孩子的舉動，但不責(zé)罵、體罰。
A.把學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)放在首位
B.把勞動意識培養(yǎng)放在首位
C.把意志力培養(yǎng)放在首位
D.把性格培養(yǎng)放在首位
A.霍桑效應(yīng)
B.增減效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.登門檻效應(yīng)
A.羅森爾效應(yīng)
B.蝴蝶效應(yīng)
C.木桶效應(yīng)
D.德西效應(yīng)
最新試題
幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導(dǎo)其培養(yǎng)（），增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力。
家長遇到家庭教育難題，可以向（）等求助，也可以關(guān)注婚姻登記機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、圖書館、博物館、科技館、體育場館、青少年宮、兒童活動中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地提供的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人（）。
《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第十二條明確指出：國家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進(jìn)行捐贈或者提供志愿服務(wù)，對符合條件的，依法給予（）。
在對未成年樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識中，誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主體責(zé)任？（）
全社會如何實行家庭教育（）
制定《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的目的是什么？（）
家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實施的哪些方面的培育、引導(dǎo)和影響？（）
小明的父母為了促進(jìn)孩子的全面健康成長，在進(jìn)行家庭教育時應(yīng)該符合哪些要求？（）
小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè)，決定去外省務(wù)工，而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關(guān)于小楊父母對小楊兩兄妹的安置，下列做法不正確的是（）