A.表象記憶
B.語義記憶
C.圖像記憶
D.聲像記憶
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A.外部注意的訓(xùn)練
B.內(nèi)部注意的訓(xùn)練
C.彈性訓(xùn)練
D.集中于中心的訓(xùn)練
A.Nideffer認為應(yīng)該從廣度和方向兩個維度來看待注意;
B.Niderffer認為有四種注意點:寬廣的注意點,狹窄的注意點,內(nèi)部注意點和外部注意點;
C.Niderffer認為注意資源是有限的,不超過這個限度的任務(wù)才能被順利完成;
D.Niderffer認為注意可被分為四種:寬廣的內(nèi)部注意、狹窄的內(nèi)部注意、寬廣的外部注意和狹窄的外部注意;
A.聯(lián)系策略;
B.非聯(lián)系策略;
C.轉(zhuǎn)移策略;
D.分配策略;
A.心理不應(yīng)期;
B.意識恍惚期;
C.反應(yīng)過渡期;
D.第二反應(yīng)時;
A.一段時間里人能夠清楚地覺察或認識客體的數(shù)量;
B.堅持全神貫注于一個確定目標,不為其他內(nèi)外刺激的干擾而分心;
C.意識持久地保持在某一對象上的心理現(xiàn)象;
D.意識從一個對象轉(zhuǎn)移到另外一個對象的心理現(xiàn)象;
最新試題
通常情況下,具有外向性特征的運動員(低特質(zhì)焦慮者)面對成功或失敗時,更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時傾向于()。
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準確性高于單眼。
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣,認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動機屬于()。
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
耳朵是人類的聽覺器官,同時也是()器官。
皮膚觸覺敏感性的測量通常可采?。ǎ┻M行測試。
個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異,認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。
足球教學比賽的負方按慣例應(yīng)在賽后罰跑,但由于負方隊員表現(xiàn)出色,教練員決定免跑,這屬于負強化。
下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是()。