單項選擇題學(xué)前特殊兒童教育的間接效益，是指這種教育對下列哪一項具有意義（）

A.特殊需要兒童所在學(xué)校
B.特殊需要兒童的成長
C.特殊需要兒童的家庭
D.社會


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1.單項選擇題構(gòu)音異常形成的原因中，感知運動因素包括（）。

A.舌頭或其他口腔構(gòu)造異常及動作協(xié)調(diào)不良
B.兒童所處環(huán)境不良
C.兒童自身情緒不良
D.腦部受傷

2.單項選擇題（）是指患者語言發(fā)展的速度、程度等低于正常兒童。

A.發(fā)聲異常
B.構(gòu)音異常
C.語言發(fā)展異常
D.口吃

3.單項選擇題在所有學(xué)前兒童中，說話流暢度異常約有5%，其中大多（）。

A.形成于2～7歲
B.形成于3～5歲
C.通過矯治能恢復(fù)正常
D.難以矯治

4.單項選擇題（）不符合“智力落后兒童”個別化教育原則。

A.強(qiáng)調(diào)智障兒童的共同特征
B.重視評估每個智障兒童的發(fā)展?jié)撃?br /> C.充分考慮智障兒童之間及其個體內(nèi)部不同方面的差異
D.確定每位智障兒童的特殊教育需要并制定個別教育計劃