單項選擇題在概念上,“智力落后兒童”是指在()一般智力明顯低于同齡兒童的平均正常水平,并有明顯的社會適應障礙的兒童。
A.嬰兒時期
B.發(fā)育期內(nèi)
C.嬰幼兒時期
D.嬰幼兒和少年時期
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1.單項選擇題在智力落后兒童早期干預教育中,在教育者方面要把教師與家長結(jié)合起來,在教育環(huán)境上要把幼兒園、家庭與社會結(jié)合起來,體現(xiàn)教育的()原則。
A.量力性
B.整合性
C.個別性
D.反復性
2.單項選擇題對聽覺障礙兒童的早期干預,不正確的一項是()。
A.重視語言訓練
B.重視數(shù)學訓練
C.使其與正常兒童一起受教育
D.擯棄一對一的個別輔導
3.單項選擇題視覺障礙兒童()。
A.愛提問
B.活潑
C.興趣廣泛
D.聽覺和觸覺敏銳
4.單項選擇題發(fā)達國家已有()的兒童屬于特殊教育的服務對象。
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
5.單項選擇題學前階段具有特殊教育需要的兒童即是學前()
A.殘疾兒童
B.天才兒童
C.特殊兒童
D.智障兒童
最新試題
對年齡稍大一些的()歲兒童,可以采取行為測聽等方法。
題型:單項選擇題
溝通障礙兒童的障礙類型不同,其教育、矯治和訓練的需求也有所不同。
題型:判斷題
超常兒童研究發(fā)現(xiàn),超常兒童在“符號”流暢性方面顯著高于同齡大學生。
題型:判斷題
學習障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
我國小學階段學習障礙檢出率為()。
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美國心理學家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應中會遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
視力是指眼睛識別物體()的能力。
題型:單項選擇題