單項選擇題波貝格(Boberg)為我們鑒別真正的口吃提供了三項標(biāo)準,這些標(biāo)準不包括()
A.部分詞語重復(fù)、拖音較頻繁
B.出現(xiàn)緊張與說話伴隨努力
C.有意避開某些容易引起口吃的詞語和說話場合
D.患者直系親屬中也存在類似的口吃現(xiàn)象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題以下四種語言異常的表現(xiàn)中,屬于構(gòu)音異常的是()。
A.口吃
B.聲調(diào)錯誤
C.共鳴異常
D.音調(diào)異常
2.單項選擇題下面不符合智力落后兒童的感知特征的是()。
A.感知覺速度緩慢
B.感知的范圍廣泛
C.分辨能力差
D.恒常性較差
3.單項選擇題智力落后兒童的定義需要滿足的條件是()。
A.出現(xiàn)在0-18歲的發(fā)育期內(nèi)
B.智力測驗的平均分數(shù)低于正常水平兩個標(biāo)準差
C.伴隨適應(yīng)性行為缺陷
D.上述三個條件缺一不可
4.單項選擇題從聽覺障礙的分類來看,極難感覺聲音的存在,需要借助助聽器的輔助才能感受聲音的震動力,這屬于()。
A.二級重聽
B.一級重聽
C.二級聾患者
D.一級聾患者
5.單項選擇題當(dāng)雙眼中優(yōu)勢眼的最佳校正視力在0.05以下以至無光感時,或視野半徑小于10度,即為()。
A.低視力
B.盲
C.近視
D.色盲
最新試題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
言語障礙主要有()幾類。
題型:多項選擇題
美國心理學(xué)家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項選擇題
制定一份適當(dāng)?shù)膫€別化教育計劃以及如何施行計劃,直接關(guān)系到個別化教育計劃的成效。
題型:判斷題
對閱讀障礙兒童進行元認知訓(xùn)練的三個步驟分別是()。
題型:多項選擇題
在超常兒童教育中,教學(xué)環(huán)境的改變是教學(xué)中的首要議題。
題型:判斷題
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
超常兒童研究發(fā)現(xiàn),超常兒童在“符號”流暢性方面顯著高于同齡大學(xué)生。
題型:判斷題
我國現(xiàn)行的視覺障礙學(xué)生教育安置有()等形式。
題型:多項選擇題