A、評(píng)估嬰兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況
B、依據(jù)評(píng)估的結(jié)果編寫書面教材
C、確定游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)得是否合理
D、評(píng)估育嬰員/育嬰師的教育教學(xué)成果
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A、訓(xùn)練當(dāng)中要讓嬰兒感到快樂(lè)而不是壓力
B、訓(xùn)練中嬰兒是主角，要尊重嬰兒對(duì)感覺(jué)刺激的需要和選擇
C、要通過(guò)控制環(huán)境給使嬰兒作出適應(yīng)性反應(yīng)，而不要教嬰兒如何做
D、在訓(xùn)練時(shí)要按照事先制定的計(jì)劃進(jìn)行，即使嬰兒不喜歡，也要持之以恒
A.佝僂病
B.先天性心臟病
C.肺氣腫
D.以上均是
A.自身情感
B.注意力
C.自控能力
D.自身情緒
A、生下來(lái)就沒(méi)有人關(guān)心，很少有成人陪伴
B、出生后深受寵愛(ài)，從小抱的多，不放手，缺少鍛煉的機(jī)會(huì)
C、嬰兒喜歡吮手、咬毛巾被
D、個(gè)別精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不足
A.酸堿、滲透壓平衡
B.內(nèi)分泌
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.維生素吸收
A.成人
B.環(huán)境
C.訓(xùn)練
D.活動(dòng)
A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識(shí)和方法
B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識(shí)
C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)
D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲
最新試題
自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見(jiàn)的評(píng)估形式。
干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，特別是()。
根據(jù)“零血鉛”戰(zhàn)略，原則上血鉛不為零者可以不用進(jìn)行清除血鉛的干預(yù)。
嬰幼兒蛋白質(zhì)攝入不足不會(huì)造成生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。
評(píng)估最常見(jiàn)的形式是（）等幾種。
1歲以內(nèi)沒(méi)有得到足夠愛(ài)的嬰幼兒，大腦額葉發(fā)育遲緩，造成遲說(shuō)話或發(fā)音不清。
孤僻、行動(dòng)遲緩、體驗(yàn)深刻、能覺(jué)察出別人察覺(jué)不到的細(xì)微事物屬于（）氣質(zhì)特征。
嬰兒感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因不包括（）。
嬰兒感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因不包括（）。
改善嬰兒感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)方法中不正確的是（）。