單項選擇題評估最常見的形式是()等幾種。
A、自評和互評相結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合
B、自述表棕、他人評價、生活判斷
C、自我評價、考試、工作研討
D、客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定
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1.單項選擇題()不屬于總結性評估的目的。
A、評估嬰兒成長的進步情況
B、依據(jù)評估的結果編寫書面教材
C、確定游戲活動設計得是否合理
D、評估育嬰員/育嬰師的教育教學成果
最新試題
兒童單純性肥胖癥將遲滯兒童有氧能力發(fā)育、提高體質和健康水平。
題型:判斷題
多動癥患兒的()功能很強,外界的輕微變化都會引起他們的注意。
題型:單項選擇題
嬰兒感覺統(tǒng)合失調的原因不包括()。
題型:單項選擇題
干預嬰兒意外傷害的方法是建立常規(guī)的事故記錄。
題型:判斷題
嬰幼兒腦廓畸形常見于()
題型:單項選擇題
感覺統(tǒng)合能力是大腦本身所具備的功能,但要依靠()來刺激,才能不斷促進這種功能的發(fā)展。
題型:單項選擇題
嬰兒感覺統(tǒng)合失調的原因不包括()。
題型:單項選擇題
干預嬰兒意外傷害,我們要加強宣傳教育,增強保護意識,特別是()。
題型:單項選擇題
干預嬰兒意外傷害,我們要加強宣傳教育,增強保護意識,特別是()。
題型:單項選擇題
1歲以內沒有得到足夠愛的嬰幼兒,大腦額葉發(fā)育遲緩,造成遲說話或發(fā)音不清。
題型:判斷題