最新試題
結(jié)合教學(xué)實際論述詩歌教學(xué)的要點。
題型：問答題
語文教材中的課文，無論是議論文、記敘文、說明文，還是小說、詩歌、散文、戲劇等，其顯著特點就在一個“美”字上。
題型：判斷題
隱性知識是顯性知識的基礎(chǔ)，顯性知識是由隱性知識轉(zhuǎn)化而來的。（）
題型：判斷題
（）應(yīng)注重單項寫作訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相統(tǒng)一。
題型：填空題
語文知識是語文能力遷移與素養(yǎng)生成的前提和工具。（）
題型：判斷題
舉例說明語文教師上課的基本要求。
題型：問答題
語文教材具有（）、語文歷練、語言積累和知識擴展的功能。
題型：填空題
（）是閱讀能力由低級階段向高級階段發(fā)展的階梯。
題型：填空題
“五四”新文化運動時期，教育問題爭論的焦點就是學(xué)校教育還要不要（）
題型：單項選擇題
語文學(xué)科教育目標(biāo)序列的確解，理應(yīng)建立在語文學(xué)科教育的（）、個人言語發(fā)展的心理主線、（）發(fā)展的歷史主線高度統(tǒng)一的基礎(chǔ)之上，形成三線合一的語文學(xué)科教育目標(biāo)的主體序列。
題型：填空題