A.進(jìn)一步熟悉教材
B.備授課方法
C.備表達(dá)語言
D.備教具
E.寫教材
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A.范圍上“由大到小”
B.內(nèi)容上“由粗到細(xì)”
C.循序漸進(jìn)
D.照抄照搬
E.照本宣科
A.準(zhǔn)確把握培訓(xùn)大綱
B.認(rèn)真編寫教案
C.刻苦鉆研教材和參考資料
D.結(jié)合實際擬定適宜的教學(xué)思路和教學(xué)方法
E.隨意發(fā)揮
A.用什么方式和方法進(jìn)行授課
B.擇優(yōu)獎勵
C.講解哪些內(nèi)容
D.提出哪些啟發(fā)性問題
E.怎樣突出重點內(nèi)容
A.教學(xué)內(nèi)容安排
B.教學(xué)步驟構(gòu)思
C.教學(xué)方法選擇
D.板書設(shè)計
E.報酬
A.教學(xué)內(nèi)容
B.培訓(xùn)地點
C.教學(xué)步驟
D.教學(xué)方法
E.考試地點
最新試題
教學(xué)任務(wù)的完成主要靠教學(xué)過程來實現(xiàn)，教師要設(shè)計出教學(xué)活動的具體計劃。
培訓(xùn)方案是教師編寫培訓(xùn)教案的依據(jù)。
簡述編寫教案的基本要求。
實施操作指導(dǎo)前教師應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？
對職工進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)授課時，不應(yīng)采用強化練習(xí)法。
簡述培訓(xùn)指導(dǎo)采用的方法手段和要突出的內(nèi)容。
簡述講授法教學(xué)。
練習(xí)是促進(jìn)系統(tǒng)理解、加深記憶、鞏固所學(xué)知識和提高技能運用技巧的教學(xué)方法。
簡述理論培訓(xùn)的組織實施。
備課一般分為教材總備課、單元備課、課時備課、課前備課、課后備課。