判斷題教師應(yīng)根據(jù)個(gè)人水平、個(gè)人愛(ài)好，隨意編寫(xiě)教案。
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教師所編寫(xiě)的教案要達(dá)到準(zhǔn)確、適用、簡(jiǎn)明、規(guī)范和靈活等要求。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述培訓(xùn)教案內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述對(duì)備課的要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述理論培訓(xùn)的組織實(shí)施。
題型：?jiǎn)柎痤}
備課一般分為教材總備課、單元備課、課時(shí)備課、課前備課、課后備課。
題型：判斷題
培訓(xùn)方案是教師編寫(xiě)培訓(xùn)教案的依據(jù)。
題型：判斷題
對(duì)授課內(nèi)容的表達(dá)要語(yǔ)言精練、通俗易懂、表述清楚、歸納概括性強(qiáng)、重點(diǎn)突出。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述開(kāi)展討論法教學(xué)的好處。
題型：?jiǎn)柎痤}
練習(xí)是促進(jìn)系統(tǒng)理解、加深記憶、鞏固所學(xué)知識(shí)和提高技能運(yùn)用技巧的教學(xué)方法。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述講授法教學(xué)。
題型：?jiǎn)柎痤}