判斷題備課要依據(jù)指定教材或再借助更多的參考書籍，以形成內(nèi)容豐富和詳細(xì)的講稿。
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簡述理論培訓(xùn)的組織實(shí)施。
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練習(xí)是促進(jìn)系統(tǒng)理解、加深記憶、鞏固所學(xué)知識和提高技能運(yùn)用技巧的教學(xué)方法。
題型：判斷題
啟發(fā)式教學(xué)是指教師采用啟發(fā)的方式引導(dǎo)學(xué)員思考、理解、掌握所學(xué)知識的方法。
題型：判斷題
如何進(jìn)行操作指導(dǎo)？
題型：問答題
實(shí)施理論培訓(xùn)授課時(shí)教師應(yīng)注意什么？
題型：問答題
簡述備課的分類。
題型：問答題
簡述備課的定義。
題型：問答題
簡述備課形成的講稿內(nèi)容。
題型：問答題
培訓(xùn)方案是教師編寫培訓(xùn)教案的依據(jù)。
題型：判斷題
備課時(shí)，教師要根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和理解能力，確定講授范圍、層次和教學(xué)方法。
題型：判斷題